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五年很短,坚持很酷!我们这五年|实践篇

2017-08-25 我们这五年 中国大学生在线


五年时间,

你可以干什么?

去考大学,做N+1张试卷;

去支教,跋山涉水,从未间断;

去调研,从一无所有到有厚厚一叠的资料;

去创业,从一无所有到梦想启程;

去参军,从青涩的小伙子变成一个男子汉;

......

五年很短,坚持很酷。


小中@你参与“我们这五年·学业进步篇”成果分享展示活动咯!

五年来,你都有什么变化?是证书拿了一打?还是从“运动白痴”变身“健身达人”?还是变胖了?学术科研、第二课堂、校园文化、服务基层、创新创业、参军报国、建功丝路等等方面,五年来你改变的,小中都想知道!

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我们这五年|实践篇



01


2017年是中国石油大学(华东)向阳花团队来到山西太钢希望小学和孩子们一起度过的[第六年]

每一年孩子的假期,他们都从未缺席。


2012年,向阳花团队初建。学校正在举行升旗仪式,孩子们站的笔直行着少先队礼,看着国旗缓缓升起。


“哥哥姐姐,以前我不知道我为什么要学习,每天就是为了读书而读书,但是现在我知道了,我以后要成为和你们一样的人。”


第一年,支教团队能给孩子们的不多,而他们可以做的,是给他们带去希望,带去外面世界的精彩。鼓励他们,使他们能够有期冀、有信念、有决心走出大山,有勇气说:我有梦想。



2013年,孩子们和老师再一年升旗,孩子们的目光中除了崇敬,多了庄重与渴望。


第二年向阳花团队希望能够从物质和精神上去帮助山区的孩子。通过一次次的短期支教,让孩子们了解外面世界的精彩,增强他们的自信,树立远大理想,用知识去改变命运。


2014年,师生合影留念。老师在最后一排守护着孩子们,而在前排的孩子们流露着浓浓的不舍。


第三年,队员们通过前两年的调研发现,太钢希望小学里仍存在许多原因导致贫困而艰难支撑孩子上学的情况,但是支教地居民对支教队的到来持欢迎态度,希望开拓孩子们的视野。

努力并未白费,向阳花在当地已有一定的知名度...


2015年,老师与孩子们正在互动。老师伸开双手鼓励着孩子,让孩子勇敢地表达出自己的想法。



第四年的授课活动中除了传统的语数外等基本课程外,团队还开设了记忆、资源、法律素养、安全救护等非常实用又非常有用的课程,把许许多多孩子们很难接触到的知识带给他们。


2016年,师生在草地合影。这一年的分别,孩子们变得更加坚强,充满希望。


第五年开设的体育、音乐、手工、科学常识等课程丰富了学生的视野和锻炼了他们的动手动脑能力。队员们带去了大量的教学物资与体育器材,提高了学校的教学质量。

向阳五年,奋力向前。


2017年,孩子们认真仔细地填着团队的反馈问卷。



第六年向阳花在做一件对团队来说或许是历史性的变革的事:以向阳花多年来的在乡村的实践为基础,更多的忠实于对自身和公益的思考上。开展“寻根筑梦”助学调研,不断探索前行的道路。

2012 2013 2014 2015 2016 2017


支教很苦,坚持很酷。


(素材整理:李欣悦)



02


2013年,四川农业大学的他们第一次接触到梦想与现实的差距,也是第一次感受到大爱无疆。


五年很短,但是他们,却很酷地坚持着。


小小的“院坝”也能承载孩子们满满的梦想,也是在这个小小的“院坝”,让他们与邛崃高何这个地方结下了五年,甚至更久的缘分。


2013年 


2014年大工院变成了三个学院,邛崃高何镇变成了三个学院青年先锋队的暑假社会实践基地。还在那个“院坝”,还是为爱坚守的宋老师来接待,孩子们长大了一岁,支教人员换了一批,不变的,是支教的热情。


2014年


2015,支教队伍似乎故地重游,看着眼前的一切是否和脑海中的印象吻合。

“你们是到这里来支教的大学生?”

“是,我们这次又到这里支教。”

“我还以为你们不会来了,很多孩子都常常到宋老师家里问你们今年还来吗?”

“我们每年都会来这里,就算明年来的不是我,但是我们这个队伍是不会停止到这里支教。”


2015年


2016年,除了常规的课程,团队还举办了“安全知识”讲座、“趣味周末”户外素质拓展、“中国梦我的梦”主题班会、“与你相遇好幸运”手抄报、“与诗同行”朗诵比赛、手工课、书信课等等,趣味课堂吸引着更多的孩子。


2016年


2017年,文艺汇演结束后,有个孩子拉着队员的手说“老师,你们今天就要走吗?听宋老师说你们明年还会来,是真的吗?那你们明年什么时候来呢?我今年原本想在家里玩,但我更想和你们在一起 46 33144 46 15533 0 0 1935 0 0:00:17 0:00:08 0:00:09 3061过暑假。”队员被这一连串的问题问得有点懵,缓过神来回答她说,“我们今天就要走了,不过明年的这个时间我们团队又会来这里... ...”


2017年


五年很短,坚持很酷。 


我亲爱的小孩,我只想牵着你的手,陪你走一段明亮的路。



(素材整理:薛利 周花玉)



03


次走进渠里张,

只为孩子们的一句[等你回来]。


这是西安工程大学“授业回音甘肃行”社会实践团第二次来到这个偏僻的小山村,距离上次寒假志愿支教已有半年时间。

2016年,结课典礼合照。中间小女孩手里小心翼翼举着的,是刚刚颁的优秀学生奖状。


上次支教临近尾声时,孩子们反复询问,“老师,你们是不是不会再来了?”“老师,可不可以不走?”一双双期盼的眼神,送到村口仍然不肯离去,“老师,我们等你回来”。


次回来,实践团带来了在学校发动爱心募捐的衣物、书本和文具,还有艺术工程学院同学们亲手制作的书包,以及百余人的爱和祝福。

他们带着孩子们跳活泼的手势操、做新鲜的手工课,还有尤克里里表演、街舞秀。在实践队员们来之前,他们没有接触过尤克里里,也没有这么多课外活动。因为操场是老式的土操场,他们连活动范围都极为有限。

2017年,汇报演出完后的合照,队员亲手给所有孩子们戴上了红领巾。

这些对于孩子们来说,都是新的。让他们有机会接触到新鲜的事物,对大山外的世界有了真实可感的了解。

再次走进渠里张,我只想尽我的全力让你变得更好。

五年很但是TA们却很

用五年的时间,去坚持

用五年的时间,去成长

五年的沉淀,你改变了什么?


http://news.china.com.cn/201708/23/content_41457512.htm


往期精彩




来源|中国石油大学(华东) 四川农业大学 西安工程大学

策划编辑 | 刘小琪 张宇

版式 | 刘小琪

审校 | 张帅 张远

责任编辑 | 李玥玮 苏兰

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